为培养学生良好的心理素质,树立心理健康意识,塑造健康快乐、积极向上的校园生活环境,在“5.25心理健康日”到来之际,雷波县城关小学新老校区组织开展了“5.25 我爱我”主题教育活动。
初夏五月,蔷薇花开;阳光灿烂,微风拂面。据悉,该校一直以来非常重视教师和学生的心理健康,秉承快乐成长的理念,以学生为本,以爱为起点,关注守护每一位师生的心理健康,多次组织老师参加心理健康知识培训,同时,新老校区还成立了心理健康教育工作室,平时有计划地开展心理健康课、心理问卷调查、心理辅导等工作,本次活动的开展是为了让全校师生进一步关注心理健康,提升自我保健意识,关爱自我,接纳自我。
此次活动,高年级主要以“调节情绪 拥抱快乐”为主旋律为孩子们进行引导和教育。爱自己,才能更好地爱别人。心理健康日的由来是什么?健康又是指什么?活动中,老师带领学生玩变脸游戏、听故事、画自画像,学生明白了不同的情绪会给我们带来不一样的影响,消极情绪会使降低我们做事的效率,影响我们的身心健康;积极情绪则能提高我们做事的效率,促进人的身心健康。是什么控制了我们的情绪呢?我们要做情绪的主人,对同样的事情,为什么不同的人会有不同的情绪表现呢?因为每个人看问题的角度和态度不同。接下来的智慧故事《记请不要开错窗》,让学生懂得生活就像一面镜子,你对它哭,它就对你哭;你对它笑,它也对你笑。可以通过多种方法调控情绪:心理宣泄法、转移法、呼吸调节法、表情调节法来调节情绪,把微笑挂在嘴边,微笑是有魔力的,它可以让自己心情愉悦,让他人轻松自在。各班中队辅导员详细介绍了心理健康的重要性,在活动中教育同学们学会如何控制自己的情绪,作为新时代的少年,应不断加强对适应性承受力,意志力,思维力,创造力及自信心等心理素质的训练,使自己真正懂得想要掌握未来,不仅要做思想品德智能体魄上的准备,更要做战胜各种困难的心理准备,唯有如此,方能在搏击中超越自我,翱翔自如。
低年级主要以“认识自己 喜欢自己”为主旋律开展活动,我是谁?全面认识我自己才能更喜欢我自己!讲寓言故事《"狮子狼”与狮子》《小鼠与狮子》;照镜子看清我的样子,把微笑的自己画下来与大家分享,自己对这幅画的感受和理解;试着用"我是……”造15个句子;通过他人认识自己,比如同学眼中的我、老师眼中的我、回家后让爸爸妈妈和朋友说出你的15个特点;讲小故事《小骆驼的疑问》《骆驼和羊》;玩“优点轰炸”游戏……丰富多样的活动,让同学们打开了心灵的窗户,他们在活动中明白了我是独一无二的自己!我爱我才能做最好的自己!5.25给自比个心,用理智和谐的阳光滋润自己的心灵,调整自己的心态,让健康幸福的阳光沐浴以后的学习和生活。
通过此次心理健康教育主题班会活动,营造了健康文明的校园文化氛围,促进了学生身心健康和谐地发展,提高了学生对心理健康重要性的认识,让学生们掌握了自我心理调节的方法。在学校形成了关注心理健康、懂得心理健康、重视心理健康的良好氛围。让阳光照进了孩子们的心灵,让快乐伴随着孩子们健康成长!