9月23日,眉山市教育科学研究所所长谢宏一行七人到青神中学指导高三教学工作。
各学科教研员走进14名高三教师课堂,了解课堂中师生教学互动情况。教师们通过精心的准备,以饱满的热情、积极认真对待课堂教学,充分展现了自身的教学风采。教研员对教师课堂教学的各个环节听得仔细,记得认真。
课后,各学科教师主动向教研员请教。教研员对教师虚心好学和课堂中亮点给予充分肯定。对课堂中分层教学出现的细节处理和如何提高高三后期复习效率等问题提出了中肯建议。
在教研组长、学校教学管理人员与教研员的互动交流中,副校长陈学兵作为分管高三年级行政从学生人数、学生第四学期文化考试成绩、学校教学管理举措和问题困惑等方面汇报了高三教学情况。各学科教研员根据进入教师课堂听课情况,对学校今后的教学管理提出了宝贵的意见。
指导组强调:学校管理人员和教师要强化质量意识,教学质量是立校之本。学校要优化管理,深耕课堂,提高课堂教学效率。要做好做实校本教研,避免教研活动流于形式。
学校党委书记、校长兰志祥代表学校向市教科所的悉心指导表示诚挚感谢。希望学校教学管理人员要帮助教师解决课堂效益低,遇到问题方法简单,解决问题乏力等情况,全体高三教师要根据专家建议,调整教学措施,努力提高教学质量。
(黄举洪)