疫情当下,曾经喧嚣的大街小巷被迫按下静音键。共同抗疫,学校线下教学活动迅速转入线上。经过学校精心策划、周密安排布署,自9月2日以来,内江高新区胜利街道中心学校停课不停学,离校不离教的“云”端教学有条不紊地开展。
学习方式的改变,学习环境的迁移,难免会让学生们有些许不适和倦怠,为了提高学生的心理适应能力,舒缓疫情带来的不安情绪和焦虑心理,学校采取多种形式加强对学生居家期间的心理健康教育,努力保障学生线上学习期间心态稳定、心理健康,快乐成长。
开展“同‘心’抗疫”主题线上心理辅导课。9月8日,学校小学学段的孩子们在线观看了十三小李梅老师录制的心理健康教育课——“情绪管理”;初中学段的孩子们观看了我校黄聪老师录制的心理健康教育课——“居家学习,如何进行时间管理和自我心理疏导”。
班主任利用在线学习大课间时间为学生纾压。与学生谈心、交流;同学生一起听听音乐;对个别学习状态不佳的学生进行辅导;开展绕口令比赛等等。
科任教师认真开展每周一节的心理健康教育课。各年级心理健康教育学科教师精心选择上课内容,认真开展线上教学,并对父母在抗疫一线的孩子集中进行心理辅导。
组织学生收看心理健康教育专家直播课堂。9月16日10:00,学校组织学生线上收看了四川大学华西公共卫生学院/华西第四医院儿少系刘振谧主任的《居家学习期间关于儿童青少年身心健康的促进》专题讲座。在专家引领下,师生、家长一起学习了全面促进儿童青少年身心健康的相关做法。
开展心理健康教育,是学生身心健康成长的需要,是全面推进素质教育的必然要求。无论是当前的线上教学还是今后的线下教学,学校都会将此项工作持续抓好抓细抓实,努力营造“人人关注心理健康,人人参与心理健康”的良好氛围,促进学生身心全面和谐发展和整体素质的提高。(刘海燕)