家校心连心，教育手牵手——雷波县城关小学开展“万师进万家”主题家访活动

为进一步促进家校和谐，密切家校联系，赢得更广泛的社会支持，提高教育教学质量，近日，雷波县城关小学开展“万师进万家“主题家访活动。

家访前，各班班主任和科任老师提前拟定好家访活动计划，精心准备家访内容，根据所访家庭情况合理制定家访时间、地点，并通过电话、微信预约。家访注重实效，不拘泥于形式，但以入户与家长面对面交流为主，与学生及其家庭"零距离”沟通，进一步接触学生家长，增进彼此情感，凝聚家校合力，提高教育实效。对特殊家庭(特困、孤儿、单亲、留守、外工、再婚、家长对孩子读书漠不关心或丧失信心等);对人际适应困难的学生家庭(人际关系协调差、心理情绪不稳定、言行异常、性格特殊等):对在学习等方面存在障碍的学生家庭更是给予特殊关照，重点访谈。

家访中，老师们一起克服困难，牺牲休息时间，不辞辛劳地走遍大街小巷，来到学生家里，和学生、家长面对面地交流沟通，认真落实家访内容，并将家访情况翔实填写在家访记录表中。

期间，教师针对“双减”政策进行了宣传解读，对心理健康知识、安全知识进行了指导。老师和学生、家长促膝长谈，推心置腹，表扬了学生在校的优秀表现，分析查找了学习中的不足，并了解学生在家情况。老师和学生家长一起围绕学生的学习、生活及家庭学校教育等问题交流。老师们带着满满的关爱走进学生家庭，与家长共同商讨、切磋教育孩子的方法。老师和家长、孩子面对面地促膝长谈，全方位了解每个孩子的成长环境和生活经历，并如实反馈了孩子在校思想、学习情况以及综合表现。在交谈中，老师们充分肯定每个孩子的优点、闪光点，同时也诚恳地指出学生的不足，耐心地传授家庭教育的方法 ，对孩子的学习、生活提出了良好的建议，引导孩子形成良好的生活习惯和行为习惯。家访过程中，教师引导家长了解教育政策，指导家长调整教育观念，并与家长共同探讨促进学生健康成长的有效途径。

家访后，老师们将通过家访记录表，认真分析家庭教育对学生成长的影响，根据学生家庭和个人情况，专门研究，拿出改进意见，采取切实可行的改进措施，取信于学生，取信于家长。

家校教育合力，为学校和谐发展、学生健康成长奠定更加坚实的基础。据悉，学校也将继续加强家校间的密切联系，真正达到“教育一个孩子，带动一个家庭，影响整个社会”的教育效果，办人民满意的教育。