雨城区精准施策 开启线上教育新纪元

为严格落实新冠肺炎疫情下“停课不停学”方针，进一步做好线上教育教学工作，雨城区聚焦师生如何组织沟通、家长如何保障孩子在线学习效率、困难家庭和留守儿童如何精准辅导、教师如何教研等问题，因地制宜、精准施策，开启线上教育新纪元。

科学施策，开启网络辅导模式。雨城区根据“一区一策、一校一策、一班一策、一人一策”方针，结合全区各校进行线上教育教学实际情况，多举措做好集中网络辅导工作。一是在组织师生每天每班每学科进行一次统一线上集中网络辅导的基础上，同时为学生提供个性化电话辅导、个性资源推送辅导、个性家师联动辅导、个性提问辅导等多种辅导模式，建立区域教育“1+N”精准辅导模式。二是要求教研员、班主任、学科教师、家长协同跟进网络辅导工作，做到不缺一项，不漏一人，确保线上辅导教学工作有序进行。三是通过钉钉、会易通、腾讯会议等软件收集教师、家长和学生对于线上教学的建议，根据多方建议努力营造出良好的线上辅导环境。

分类指导，实施精准助学策略。为确保线上教育全覆盖，雨城区因人施策，保障线上教育教学不缺一人，不漏一人。一是针对具备一定自学能力的初中、高中年级学生，以推送同步练习资源为主，教师进行作业反馈评价提升为辅的形式进行辅导。二是针对电视网络硬件设备欠缺，信息素养能力不足的困难家庭和建档立卡贫困学生，以个性化电话聆听学生的问题反馈，进行心理疏导，激发学生的学习兴趣促进学生健康学习和健康成长。三是针对小学中高段学生，通过微信、QQ等软件平台，以个性化提问方式，实时动态地进行探究式和启发式辅导。四是针对自我约束性较差的小学低段学生，利用学生好奇心强的特性，家长和教师联动，疏导学生的心理，通过主题课程和专题课程让学生在“做中学”，“玩中学”，体验课程的快乐，调动学生的积极性和主动性，促进学生身心健康，愉快成长。

改进方式，提高线上教学质量。为提高线上教学质量，雨城区针对各校在省级平台统一在线教育教学实施过程的教学问题进行科学处理。一是在课后第一时间，通过微信、QQ等网络平台组织教研员进行在线交流，及时总结经验进行改进；二是要求区级教研员从目标分析、学情分析、教材分析、问题分析等多角度为学科教师提供精准辅导，及时改进教学方法，确保高效率进行线上辅导；三是学科教师从心理健康辅导、知识答疑、课后作业评价、信息素养提升等方面进行针对性辅导，确保学生掌握和理解课程目标、知识与技能、学科核心素养等内容。