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社会情感与劳动实践的璀璨画卷:爱与成长的交响曲

来源:雷波县城关小学 作者: 薛才琳 发布时间:2024-10-22 19:22:29

在雷波县城关小学这片洋溢着爱与梦想的校园里,每一个瞬间都如诗如画,记录着孩子们纯真的笑容与不懈的探索。2024年9月到10月,城关小学开展了一系列收集幸福瞬间的活动,将社会实践与劳动实践相结合,奏响了爱与成长的交响乐。从一年级的稚嫩到六年级的成熟,我们用镜头捕捉那些稍纵即逝的幸福,用画笔勾勒心灵的细腻,用双手书写劳动的赞歌。这是一段关于成长与爱的旅程,让我们一同沉浸在这份独特的魅力中,感受社会情感与劳动实践的无限可能。

一年级:笑脸如花,绽放童年的芬芳

一年级的教室里,孩子们的笑脸如同初绽的花朵,散发着无尽的温暖与纯真。我们用心抓拍,定格那一张张阳光灿烂的笑脸,它们如同晨曦中的露珠,晶莹剔透,照亮了彼此的心房。这些笑脸,不仅是孩子们纯真无邪的写照,更是他们快乐成长的见证。

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二年级:劳动之美,双手奏响成长的乐章

二年级的孩子们,用稚嫩的双手,奏响了劳动的赞歌。他们或扫地、或擦窗、或整理书架,每一个动作都透露出对劳动的热爱与尊重。这些看似简单的劳动,却蕴含着孩子们对世界的探索与理解。

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三年级:心灵之窗,心理小报绘就成长的轨迹----三年级心理小报

三年级的孩子们,用色彩斑斓的画笔,绘制了一幅幅心灵小报。每一张小报都如同一个微缩的世界,蕴含着孩子们对自我认知、情绪管理和人际交往的深刻理解。这些作品,每一笔都透露着孩子们对生活的热爱与对心理的细腻关注。它们如同一扇扇心灵之窗,让我们看到了孩子们内心的丰富与多彩。

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四年级:幸福之树,根深叶茂,描绘生活的美好

四年级的孩子们,用画笔描绘了一棵棵幸福树。这些树,有的枝繁叶茂,有的果实累累,每一幅作品都寄托着孩子们对幸福地理解与珍惜。它们如同孩子们心中的梦想,根深扎于现实的土壤,叶茂则向着天空舒展。

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五、六年级:快乐幸福,画面定格幸福的瞬间

五、六年级的孩子们,用镜头捕捉了生活中的快乐与幸福。记录了与同学与家人共度的美好时光。这些画面,如同一部部生动的电影,记录着孩子们成长的点点滴滴。

在这片充满爱与成长的校园里,我们用镜头捕捉笑容,用画笔描绘幸福,用双手创造劳动的价值。这些作品,不仅是我们对孩子们成长的见证,更是我们对社会情感和劳动实践教育的深刻践行。让我们携手并进,共同为孩子们的全面发展贡献力量,让爱与成长交织成一幅幅璀璨的画卷,永远镌刻在他们心中。

 

 

                                 


责任编辑:杨东

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