四川仁寿：深化学校毒品预防教育，引领学生健康成长

青少年吸毒已成为一个触目惊心的社会问题。如何加强青少年毒品预防教育工作？近年来，仁寿县在全县43所学校建成青少年禁毒预防教育互动体验馆，建成三级校园禁毒微基地122个，毒品预防教育覆盖面达100%。

今年以来，仁寿县深入开展禁毒宣传进万家活动，建立由民警、禁毒社工组成的流动宣传队，深入小学校开展特色毒品预防教育小课，有效提高了小学生学习禁毒知识的兴趣和热情，让学校毒品预防教育与家庭衔接更紧密。

教学课程一校一特色

仁寿禁毒办积极探索适用于小学低年级和高年级的不同课程，课前与校法制副校长、学校教师进行座谈，了解在校学生构成情况，特别是学生中留守儿童和特殊人群子女情况，在平时的宣传活动中向不同年龄学生和家长了解孩子兴趣爱好，以及在家庭教育中主要存在的问题和矛盾。根据学生年龄和实际情况，定制一校一特色的教学课程，迎合了大多数学生的兴趣爱好，更能让学生全程保持注意力高度集中，有效提升了学习质效。

课堂教学互动，提高学习氛围

宣讲民警和禁毒社工在课上以学生的理想为引，将网络热点、偶像人物等学生喜爱的人物作为教学开场视频，充分吸引学生注意力，调动积极性，让学生做到思维全程跟随宣讲民警，为教学互动奠定氛围基础。

在教学内容上，禁毒办进行了改进，在原本的教学课程内容中加入了《中华人民共和国未成的人保护法》《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》等法律法规，以及留守儿童、重点人员子女家庭教育及心理辅导内容，将毒品引发问题与未成年人身心理健康融合讲解，贴近生活让学生更深入地了解毒品对自身、家庭、社会带来的危害，帮助学生提高防范意识的同时，引导学生正确使用网络进行学心，同时学会控制情绪，让自己的好奇心不被毒品利用。

课堂案例进行慎重挑选，不使用不适宜小学生心理承受能力的案例，课堂上以案例说法律、以案例说道理、以案例说成长，带领学生们共同分析案例中违法犯罪的客观原因和主观原因，避免误导学生出现以身犯险或模仿违法犯罪的行为。

家校无缝衔接，深化禁毒宣传

在宣传资料内加入未成年人保护知识和预防电信诈骗等内容，让学生们明白学校、家庭所应尽的义务和责任及自我保护的方法。宣讲民警撰写的内容简单明了、朗朗上口，在课堂上带领学生一起朗读，让学生能快速记忆，回家后能向家人传递。

宣传民警每到一个学校，都发动学生成为小宣传员，将致家长的一封禁毒信带回家，在课后积极向家人开展禁毒宣传，共同提高识毒、防毒、拒毒意识。截止目前，共收到学生禁毒画作5幅、家长与学生共同学习禁毒知识的相片100余张，一校一特色的毒品预防教育得到了学校和家长的一致好评，有效提升了小学生参加禁毒学习的兴趣。

（赵智玲）