家校共育凝合力 双向奔赴护花开——广安二中开展2024年春校园开放日活动

为进一步加强家长对心理健康教育的重视和帮助家长与学生和谐沟通，发挥家校共育作用，形成家校合力的良好教育生态，3月25日下午，我校开展“家校共育凝合力 双向奔赴护花开”校园开放日活动。活动由我校政教处李海燕主任主持，邓海平老师、周莎莎老师主讲，特邀初一初二年级300余位家长到校交流。

邓老师以“家长自我情绪关爱”为报告主题展开分享交流。邓老师对家庭教育有独到而丰富的见解，讲座中他以身为心理咨询师、家长、班主任等多重身份与家长朋友们分享自己接触到的典型案例，从家长可能面临的现状如面对着生活家庭、身体健康、孩子教育、工作事业等方面的挑战与压力入手，强调了家长在教育孩子过程中家长自我情绪的关爱非常重要。邓老师全程通过列举生活和工作中的生动事例与家长朋友们交流自我感受，语言诙谐亲切，教会大家如何识别调适情绪关爱自己，自然流畅，环环相扣，为家长们提供了具体可操作的自我情绪关爱方法。

周老师先从家庭沟通类型讲起，如“指责型”、“打岔型”、“超理智型”、“讨好型”、“一致型”，进而让大家思考自己家庭教育类型是什么，有没有完美的家庭教育类型。而后，周老师结合生动的案例，用幽默的语言深入浅出地介绍了心理健康教育的不同阶段，详细讲解了青春期孩子们的成长需求，追求成长，追求人格独立，并提醒家长们不要继续陷入误区，要掌握正确的教育方法与家庭教育小技巧。同时，周老师希望家长们重视孩子的青春期，加强家校合作，帮助孩子平稳度过青春期。

志合者不以山海为远，在教育孩子的过程中，只有家庭和学校形成合力，才能实现家校共育的目标。此次活动讲座的成功举办，不仅让家长们认识到家长自身良好的情绪状态是亲子有效沟通的前提，也使家长们进一步了解初中生的生理、心理特征，掌握实用的亲子沟通技巧。家校共育的路很长，相信在我们的共同努力下，我们定能一同点亮孩子的心灯，守护孩子健康自由地成长！（张玲玲）