“绿蚁新醅酒,红泥小火炉。晚来天欲雪,能饮一杯无?”十一月二十二日,小雪节气,我校英语组教师在南二楼会议室举行教研活动,大家再次围桌而坐,共同讨论和分享新旧教材的使用和感受。
课堂风采展示 本次教研活动以公开课联合集体教研形式展开,黄婧老师负责川教版六年级上册第二单元《How did you come here?》的单词与句型教学。开课以出行视频导出重点句型,激发学习兴趣,顺势导入语境。课中借重点句型融入交通短语,结合学生上学交通方式训练,又以四人小组活动,互问交通方式、统计填表、撰写短文并推选汇报,锻炼学生口语与书面表达力,课堂参与踊跃,收效良好。黄老师的课堂依学生知识储备规划教学层次,多样教学法并行,有效提升了学生英语综合素养。 交流碰撞生智慧 课后,老师们齐聚会议室,大家对黄老师的课进行了全面而有深度的交流,老师们充分肯定了黄老师的教学设计合理,教学方法灵活多样,课堂氛围和谐,学生参与度高。议课之后,老师们面对新旧教材的更替从不同的角度积极踊跃地发表了自己在英语教学方面的感想。 学习分享促成长 议课结束后,何蓉老师和李芳老师分享了11月11日至15日在成都电子科技大学附属小学跟岗学习的情况。本次跟岗学习为期五天,两位老师分别在沙河、府青、蓝水湾校区进行了跟岗学习。会上,何蓉老师将学习期间的收获以PPT 的方式给老师们进行了呈现,并将电子科大附小分享给我们的相关英语教学资料和老师们一起学习。 求木之长者,必固其根本;欲流之远者,必浚其泉源。教研相长,教学相辅,智慧共生,携手并进,共创美好蓝图。