为进一步提高班主任心理健康教育水平和工作能力,加强学校心理委员队伍建设,增强学生的自助与互助能力。近日,四川省巴中市第二中学分别开展了班主任心理健康教育专题培训讲座和“阳光天使”心理委员培训活动。
班主任培训讲座
在班主任培训中,国家二级心理咨询师吴丹老师对学生心理健康的重要性、班主任在学生心理健康中的角色、促进学生心理健康的方法、应对学生心理健康问题的策略四个方面进行了深入讲解。在讲座中,吴丹老师分享了学生心理健康问题在情绪、学习、注意力、社交等方面的常见表现及其影响因素,帮助班主任提升对学生心理问题的识别能力。同时提醒班主任在发现问题后,应当立即采取应对措施,为学生提供个别辅导、协调多方资源、制定个性化方案、跟踪学生改善情况,积极发挥班主任的支持性与引导性作用。
学生培训会
在心理委员培训中,吴丹老师围绕心理健康知识概述、“阳光天使”角色定位及工作职责、需要关注的群体、如何做四个方面进行了详细阐述。她特别指出:心理委员作为老师与同学间的传声员、班级的排雷兵、同学的支持者,是学校心理健康系统中的重要元素,是沟通班级和心理健康工作的桥梁,在学校心理健康建设中发挥着不可替代的作用。心理委员应当关心班级同学,发现问题及时上报。同时,要积极科普心理健康知识,传递阳光积极的正能量,共同维护我校学生心理健康。
两次针对性的培训帮助班主任和心理委员进一步明确了自身职责,同时为班主任及心理委员的心理健康工作提供了专业指导。今后,我校将持续加强心理健康教育工作,提高教师与学生群体的助人意识、助人能力,营造人文和谐的校园氛围。我们也相信,班主任与心理委员将承担职责、不负使命,用爱与智慧帮助每一位学生!