为进一步增强学生心理健康教育工作的针对性和实效性,提升对学生心理危机的识别与干预能力,近日,巴中市巴州区第四中学学生发展指导中心召开了初、高2024级学生心理健康测评分析会,副校长周明勇、德育主任罗剑峰、初、高2024级全体班主任及心理教师参加会议。
会上,学生发展指导中心石丹、于垚、张瑾如分别就初、高2024级心理健康测评结果进行了解读,并分享了如何将报告内容与学生日常表现进行关联、结构化心理访谈技巧、对不同类型问题的应对与干预方式等内容,为心理健康教育的开展提供了科学具体的工作方法。
石丹就如何建立一生一档、危机干预、预警注意事项等进行了重点指导,她希望大家在日常教学中结合对数据的分析发现存在的问题,从而更有针对性地加强对学生的心理疏导。班主任们纷纷敞开心扉,分享在实际工作中遇到的困惑与挑战,管理班级的经验和心得。心理健康教师帮助班主任理解测评结果,并提出相应的建议。
周明勇强调,在日常管理中要高度重视学生身心健康,切实加强对学生的关注、关怀和关爱,及时了解学生心理需求,提前预防规避风险,及时与家长沟通交流,共同织牢学生心理安全“防护网”,营造健康和谐的成长环境。
心理健康教育工作关系着学生健康成长和校园安全稳定,学校将不断提高心理健康教育工作水平,持续加强学生心理健康教育,定期组织心理健康调适活动,守护每一位学生的心理健康,为四中学子的全面发展保驾护航。